К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ЦИФРОВИЗАЦИИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Авторы

  • Мануйленко Э. В. Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Ростов-на-Дону, Россия Автор
  • Попова М. В. Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Ростов-на-Дону, Россия Автор
  • Медникова Е. В. Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Ростов-на-Дону, Россия Автор

DOI:

https://doi.org/10.54220/v.rsue.1991-0533.2026.93.1.002

Ключевые слова:

лица с ограниченными возможностями здоровья, система высшего образования, адаптивная физическая культура, цифровые технологии, адаптивные технологии ассистивные технологии

Аннотация

Введение. В работе рассмотрены результаты анализа показателей, связанных со студентами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе высшего образования России за период с 2016 по 2024 гг., а также вопрос внедрения цифровых технологий в адаптивную физическую культуру в университетах. Актуальность исследования заключается в стремительном росте числа инвалидов в России, что увеличивает долю обучающихся с ограничениями, которые также имеют право на качественное образование. Адаптивная физическая культура как средство реабилитации и адаптации инвалидов в обществе является важной дисциплиной в образовательном процессе и требует внедрения изменений в соответствии с современным запросом на цифровизацию образовательных процессов. Материалы и методы. Основными материалами для исследования стали статистические данные, размещенные на официальных сайтах Федеральной службы государственной статистики и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. В работе применены методы логического обобщения, сравнения, анализа и синтеза полученных данных. Результаты исследования. Представлены результаты анализа системы высшего образования в России с точки зрения доступности для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. На основе проведенного анализа, отражающего количество специалистов в сфере адаптивной физической культуры, были выделены основные перспективы от цифровизации АФК. Обсуждение и заключение. Были проанализированы статистические данные, отражающие количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью, на основе которых были сделаны выводы о необходимости внедрения новых методов адаптации данных лиц в обществе, а также их реабилитации, в том числе в процессе обучения. Изучение существующих федеральных проектов и уже используемых цифровых технологий позволит выявить направления внедрения данных технологий в адаптивную физическую культуру как в способ социальной и физической реабилитации инвалидов

Загрузки

Опубликован

2026-04-30

Как цитировать

К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ЦИФРОВИЗАЦИИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. (2026). Вестник Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), 33(1 (93), 21-30. https://doi.org/10.54220/v.rsue.1991-0533.2026.93.1.002