К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ЦИФРОВИЗАЦИИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
DOI:
https://doi.org/10.54220/v.rsue.1991-0533.2026.93.1.002Ключевые слова:
лица с ограниченными возможностями здоровья, система высшего образования, адаптивная физическая культура, цифровые технологии, адаптивные технологии ассистивные технологииАннотация
Введение. В работе рассмотрены результаты анализа показателей, связанных со студентами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе высшего образования России за период с 2016 по 2024 гг., а также вопрос внедрения цифровых технологий в адаптивную физическую культуру в университетах. Актуальность исследования заключается в стремительном росте числа инвалидов в России, что увеличивает долю обучающихся с ограничениями, которые также имеют право на качественное образование. Адаптивная физическая культура как средство реабилитации и адаптации инвалидов в обществе является важной дисциплиной в образовательном процессе и требует внедрения изменений в соответствии с современным запросом на цифровизацию образовательных процессов. Материалы и методы. Основными материалами для исследования стали статистические данные, размещенные на официальных сайтах Федеральной службы государственной статистики и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. В работе применены методы логического обобщения, сравнения, анализа и синтеза полученных данных. Результаты исследования. Представлены результаты анализа системы высшего образования в России с точки зрения доступности для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. На основе проведенного анализа, отражающего количество специалистов в сфере адаптивной физической культуры, были выделены основные перспективы от цифровизации АФК. Обсуждение и заключение. Были проанализированы статистические данные, отражающие количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью, на основе которых были сделаны выводы о необходимости внедрения новых методов адаптации данных лиц в обществе, а также их реабилитации, в том числе в процессе обучения. Изучение существующих федеральных проектов и уже используемых цифровых технологий позволит выявить направления внедрения данных технологий в адаптивную физическую культуру как в способ социальной и физической реабилитации инвалидов
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Мануйленко Э. В., Попова М.В., Медникова Е. В.

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.