ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ В ЭПОХУ БОЛЬШИХ ДАННЫХ В КИТАЕ
DOI:
https://doi.org/10.54220/v.rsue.1991-0533.2023.80.4.029Ключевые слова:
Большие данные, высшее образование, стратегияАннотация
Большие данные являются источником изменений во всех сферах жизни общества, в том числе и в управлении высшим образованием, которое в настоящее время сталкивается с беспрецедентными проблемами и возможностями. Большие данные способствуют прорыву в методах обучения, реинжинирингу процессов и инновациям в области оценки высшего образования. В силу этого возникает вопрос, как приспособиться к глубокой интеграции информационных технологий и управления организациям высшего образования в эпоху цифровизации и компьютеризации экономики и сформировать стандартизиро-ванный режим управления, что является неизбежной тенденцией развития управления высшим образованием, его переходу от традиционного к современному укладу. С этой целью в статье рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкиваются университеты в результаты развития больших данных, и предлагаются меры по соответствующему совершенствованию в области управления организациями высшего образования, что является неотъемлемым условием для достижения университетами и дисциплинами качества и привлекательности мирового уровня.